Тренінговий курс
«СТВОРЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ»
Цільова аудиторія
педагогічні працівники закладів освіти.
Мета
розвиток інклюзивної компетентності педагогічних працівників в умовах модернізації вітчизняної системи освіти.
Форми роботи
групові (евристичні лекції, тренінги) та індивідуальні консультації (online/offline).
Тривалість
2 тижні: 1 година в робочі дні (20:00 – 21:00) і по 5 годин у вихідні (10:00 – 15:00).
Результат
сертифікат з розвитку інклюзивної компететності на 30 годин (1 кредит ECTS).
Модуль 1
«Теоретичні засади функціонування інклюзивного освітнього середовища в закладі освіти»
Лекційні заняття
1.1 Інклюзивне освітнє середовище: сутність та особливості функціонування (1 год).
1.2. Законодавча база як основа запровадження інклюзивної освіти (1 год).
1.3. Принципи і переваги функціонування інклюзивного освітнього середовища закладу освіти (1 год).
1.4. Організаційні засади створення освітнього середовища закладу освіти (1 год).
1.5. Сучасні виклики інклюзивної освіти в українському суспільстві (1 год).
Тренінгове заняття «Менеджмент інклюзивного навчання в сучасному закладі освіти» (10 годин).
Усього – 15 годин.
Модуль 2
«Практичні навички роботи педагога в інклюзивному освітньому середовищі закладу освіти»
Лекційні заняття
2.1. Особливості процесу набуття соціального досвіду здобувачами освіти в умовах інклюзивного середовища (1 год).
2.2. Вікові особливості здобувачів інклюзивної освіти (1 год).
2.3. Принципи і методи навчання здобувачів інклюзивної освіти різних вікових категорій (1 год).
2.4. Соціальний і психологічний супровід здобувачів інклюзивної освіти (1 год).
2.5. Формування та відновлення психоемоційного клімату інклюзивного освітнього середовища (1 год).
Тренінгове заняття «Основи практичної роботи педагога в умовах інклюзивної освіти» (10 годин).
Усього – 15 годин.
Загалом – 30 годин, 1 модуль ЕКТС